2013年教育硕士心理学重点

51、心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。  52、心理过程:  (1)认知过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象;  (2)情绪、情感过程;  (3)意志过程。  53、个性心理:  (1)个性心理倾向(包括需要、动机、兴趣、信念、世界观、态度等)  (2)个性心理特征(包括能力、气质和性格)。  54、脑是心理的器官,心理是脑的机能。人的心理的实质:心理是人脑对客观现实的主观反应。  55、神经系统的基本活动方式——反射。  56、意识是人的心理反映的最高形式。  意识的基本特性:自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。  57、心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。  58、需要的种类:  (1)根据起源分:生理需要、社会需要;  (2)根据对象分:物质需要、精神需要。  59、马斯洛的需要层次,由低级向高级发展可分为:生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要、自我实现需要。  60、动机产生的条件:内在条件是需要,外在条件是诱因。  6l、兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。  62、兴趣的品质特性:倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。

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