2013教育硕士心理学复习资料十

第六章 思维与想象  一、填空题  1、(语言)是思维的工具。  2、修理钟表主要需要(动作)思维。  3、创造思维一般经历准备期、酝酿期、(豁朗)期、验证期。  4、能全面而细致地考虑问题是指思维的(广阔)性。  5、使自己的思维受到已知客观事物的充分检验,是思维的(批判)性。  6、根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的过程是(再造想象)。  7、想象主要借助于(综合)、(夸张)、(拟人化)、典型化等方式形成。  8、思维的过程有分析与综合、比较与分类、(抽象概括与具体化)。其中(分析与综合)是思维的基本过程。(1999年填空题、2005年选择题)  9、分类必须确定方向或(标准),否则就会出现逻辑错误。  10、发散式思维具有灵活性、独特性和(流畅性)。  11、创造者经过长期酝酿,新假设产生或对考虑的问题豁然开朗的现象叫(灵感)。  12、根据创造程度不同,把随意想象分为再造想象和(创造想象)。  二、选择题  1、“机智”是指思维的(灵活性)  2、所有优良思维品质售体现在思维的(敏捷性)  3、作家构思小说人物为(创造想象)  4、思维的基本形式是(概念)  5、不但考虑问题本质,而且考虑和问题有关的其他条件,这是思维的(广阔性)  6、善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这是思维的(深刻性)  7、人云亦云是缺乏思维的(批判性)  8、比较固执,爱钻牛角尖,这是缺乏思维的(灵活性)  9、当机立断,不徘徊犹豫,是指思维的(敏捷性)  10、听到“月落乌啼霜满天”诗句,头脑中出现的图景属于(再造想象)  11、“足智多谋,随机应变”是思维的(灵活性)品质。  12、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是(定势)。

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