研究生如何写好课题论文开题论证报告

  研究生,包括博士和硕士研究生,在进入课题研究前一定要做好文献调研工作,撰写开题报告,因为可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?能否达到自己的预期目标?一般来说撰写开题报告的注意事项撰写开题报告:要注意创新性,可行性,科学性和过程性。整个研究过程必须在开题报告中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。

  撰写出完全符合要求的开题报告不是一件容易的事,因此一定要高度重视。从第一次提交部分内容给导师审核到开题报告全部完成,一般至少需要一个半到两个月的时间。尽早开始准备材料、尽早进行构思。最好在一年级完成这项工作。

  撰写开题报告,一定不要急于下笔,首先要理清思路。思路不理清,开题报告就不容易写好。下列问题对你理清思路将有所帮助。如果你能较好地回答这些问题,那么你的开题报告大体上的构架就清楚了,动笔完成开题报告也就不是一件难事。如果其中有些问题你还回答不出或有疑问,请务必先进行思考及查找相关资料,回答好这些问题。只有当你对下列问题均胸有成竹时,你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。否则,你的开题报告十有八九达不到要求。

  1、你的研究课题名称是什么?为什么要进行该课题的研究?(选题依据)

  2、你的课题是从何处来的?该课题的产生是否有什么特殊的背景?(课题来源)

  3、你的主要研究目标是什么?为实现你的总目标,你需要实现哪些子目标?

  4、你的研究能够取得什么样的成果?该成果能够产生什么样的工程应用价值?

  5、要实现你所列出的子目标,分别要对哪些方面进行比较深入的研究?对实现已确定的目标而言,这些研究分别又能够起到什么样的作用?(研究内容)

  6、要完成你的研究目标,分别要掌握并使用哪些关键的技术?这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用?(关键技术)

  7、你重点所进行的研究,总体而言是属于哪一大类研究?它又属于该大类中的哪一小类研究?该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题?(研究方向)

  8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标?你的总体(最重要)

  9、要完成你的总体方案,最主要的必须完成哪几项工作?(很重要)

  10、你的总体方案,是否可以细分为几个主要的部分(子模块)?总体方案中的这几个子模块,分别能够起到什么样的作用?(重要)

  11、你细分出来的这几个子模块本身,是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明?(重要)

  12、你细分出来的这几个子模块中,各有什么需要解决的关键问题?(重要)

  13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题?(很重要)

  14、你在解决问题时,技术上是否存在什么障碍?如果存在一些障碍,你有没有办法克服这些障碍?你能分别给予描述吗?(重要)

  15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中,有哪些是与本课题研究直接或间接相关的?(这些均可作为你完成本课题的研究基础)

  16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的?你准备采取何种措施,以确保本研究工作的顺利完成?(可行性分析)

  17、要实现你自己课题的目标,需要涉及哪些领域,要使用哪些方法、系统、工具和技术?这些领域以及方法、系统、工具和技术的国内外研究现状、发展动态是怎样的?

  18、在你选择的方法、系统、工具和技术之外,是否有其它方法、系统、工具和技术,也能够用来实现你课题的目标?你对它们进行过深入的研究吗?作过分析、比较吗?它们各自有哪些优缺点?

  为达到较好的撰写效果并节省时间、加快速度,建议按如下顺序撰写开题报告:1、撰写第一和第二部分;2、撰写第五部分;3、撰写第六部分的研究方向、实施方案;4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰写第三部分。以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下,该部分审核通过之后,再进行下一个步骤。及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处,避免错误的累积,并能使得报告比较符合规范。

  撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力,对同学们的水平提高是非常有利的。不要有怕打扰老师的顾虑,指导好同学们的开题报告和学位论文是导师的本职工作即份内之事,老师们也是愿意与同学们多交流的。经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量;否则大量的错误累积起来,导师修改时就会感到困难重重。老师们最担心的,就是长久没有交流的学生。另外,由于同学们一般是第一次撰写这样的开题报告,缺少这方面的经验,难免有这种或那种的不足;故同学们一定不要自信过头、完全不与导师商讨就一口气把报告写完,因为这种报告往往是错误累累,修改起来既浪费导师的时间、又浪费同学们自己的时间。

  撰写开题报告(以及将来撰写学位论文及其它报告)时,一定要采取top-down的方式,养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。每一部分撰写时务必要写提纲,尤其是第三部分和第六部分的实施方案。撰写时要先思考一下,把准备写的内容分成几部分,每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。标题列出后还要认真、深入地想一想,看看有没有被遗漏的内容。确认没有遗漏之后,对每一部分还要作进一步的细分,列出该部分中更为具体的小标题。

  要注意,开题报告中的所有语言都应该使用科学的、严谨的、清晰的、稳健的书面用语,不能有口语化的表达,也不要用绝对化的、夸张的、模糊的、不准确的表达,在不影响表达准确度的前提下,表述要尽可能简捷。撰写时还要注意语句的通顺性,每一段中要形成层层递进的关系,一定要有逻辑性,并且尽量不要有重复;段与段要注意相互之间的有机联系及承上启下,相邻的两段不要让读者看起来毫不相关,给人以突兀的感觉(过去很多开题报告在此方面都或多或少存在问题)。

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